Народно-сценічний танець. Навчальний посібник. 3-е изд., Стер.

Содержание

Предисловие ………. 5
Часть первая. Теоретические методы обучения народно-сценическому танцу ………. 9
1.1. Степень разработанности исходной категории хореографии «танец» и понятия «народно-сценический танец» ………. 9
1.2. Деятельностный метод к пониманию танца и народно-сценического танца ………. 22
Часть вторая. Организационные методы обучения народно-сценическому танцу ………. 37
2.1. Этнокультурный метод обучения народно-сценическому танцу ………. 37
2.2. Развитие устной и письменной речи в процессе обучения народно-сценическому танцу ………. 56
2.3. Проектный метод обучения народно-сценическому танцу ………. 63
Послесловие ………. 72
Приложения ………. 75
Список литературы ………. 97

В пособии, адресованном педагогам-хореографам, представлены результаты исследований введения вербального компонента в обучение студентов народно-сценическому танцу в вузах культуры и искусств.
Пособие может быть использовано на практике при обучении студентов другим видам танца, а также в системе повышения квалификации преподавателей высшей школы.