Академічне Хорові мистецтво України (історія, теорія, практика, освіта)

ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА .........................................................................................6
ЧАСТИНА 1. З ІСТОРІЇ ТРАДИЦІЙ ВІТЧИЗНЯНОГО
ХОРОВОГО МИСТЕЦТВА...............................................................11
Терещенко-Кайдан Л. В. Візантійська музика в еволюційному
процесі. Еволюція нотних систем .......11
Терещенко-Кайдан Л. В. Ірмолой Г. Головні 1752 р. –
унікальна пам’ятка української
церковно-співацької культури.............26
Юрченко М. С. Стилістика хорових концертів
А. Рачинського
та М. Березовського..............................42
Тилик І. В. Індивідуально-світоглядні
параметри творчої спадщини
А. Веделя у проекції на релігійнофілософські ідеї Г. Сковороди.............51
Юрченко М. С. Художні якості духовної музики
К. Стеценка на прикладі літургії
Св. Іоанна Золотоуста...........................64
Грицюк О. Ю. Традиції М. Леонтовича у творчості
А. Коломійця (на прикладі жанрів
присвяти та обробки
народної пісні........................................73
СВІТЛИНИ
ЧАСТИНА 2. УКРАЇНСЬКЕ АКАДЕМІЧНЕ ХОРОВЕ
ВИКОНАВСТВО ХХ – ХХІ ст. ......................................................... 80
Кречко Н. М. Вплив українського фольклору на
розвиток вітчизняного хорового
мистецтва 60–80-х років XX ст. .......... 80
Тилик І. В. Творчий метод П. І. Муравського
як біоенергетичний та психофізичний
феномен ................................................. 86
Лігус О. М. Добрий геній українського
хорового мистецтва .............................. 95
Дондик О. І. Етапи творчості академічного
камерного хору «Хрещатик» ............. 101
Дондик О. І. Специфіка репертуару академічного
камерного хору «Хрещатик»
у контексті розвитку української
хорової музики рубежу
XХ – ХХІ ст......................................... 107
Грицюк О. Ю. Шляхами розвитку архієрейського
камерного хору «Воскресіння»
м. Рівного............................................. 113
Якобенчук Н. О. Мистецькі обрії академічного
міського хору «Вінниця» ................... 120
ЧАСТИНА 3. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ХОРОВОЇ
ПЕДАГОГІКИ.................................................................................... 124
Нарожна Н. І. Нові підходи до фахового навчання
майбутніх хорових диригентів .......... 124
СВІТЛИНИ
Нарожна Н. І. Теоретико-методичні засади
педагогічного керівництва
аматорським хоровим
колективом ..........................................134
Остапенко Л. В. Творчі якості особистості у
структурі діяльності
хормейстера.........................................157
Остапенко Л. В. Педагогічні умови розвитку
творчих якостей у майбутніх
хормейстерів........................................171
Кулдиркаєва О. В. Роль художньо-творчої діяльності
у процесі професійної підготовки
майбутніх музикантів .........................181
Скоромний В. П. Аналітична робота диригентахормейстера як запорука подальшої
успішної творчої діяльності...............190
ПІСЛЯМОВА .....................................................................................199
Кречко Н. М. Провідні засади і напрями роботи
кафедри академічного хорового
мистецтва КНУКіМ ............................199
ВІДОМОСТІ ПРО АВТОРІВ...........................................................208
СВІТЛИНИ .........................................................................................214