Адамович О. Ю., Михайлова Т. С., Александрова Н. Н. Народно-сценічний танець. Вправи біля станка. Навчально-методичне
Доставка
Оплата
Опис
Год выпуска: 2018Тираж: 100 экз.Формат: 20,5 x 29 смПереплет: мягкийСтраниц: 136
Содержание
ВВЕДЕНИЕ ………. 5
Раздел 1.
ПОЗИЦИИ НОГ ………. 6
ПОЗИЦИИ РУК ………. 10
ПОЛОЖЕНИЯ КОРПУСА ………. 13
ПОЛОЖЕНИЯ ГОЛОВЫ ………. 14
Раздел 2. CМЕНА ПОЗИЦИЙ ЧЕРЕЗ РАЗВОРОТЫ СТОП ………. 16
Раздел 3. DEMI И GRAND PLIÉ ………. 23
Раздел 4. BATTEMENT TENDU ………. 38
Раздел 5. BATTEMENT TENDU JETÉ ………. 49
Раздел 6. ROND DE JAMBE PAR TERRE И ROND DE PIED ………. 57
Раздел 7. BATTEMENT FONDU ………. 71
Раздел 8. FLIC-FLAC ………. 78
Раздел 9. РАЗВОРОТЫ БЕДРА (ПОДГОТОВКА К «ВЕРЕВОЧКЕ») ………. 90
Раздел 10. ВЫСТУКИВАНИЕ (КАБЛУЧНОЕ) ………. 99
Раздел 11. PAR TORTILLÉ ………. 108
Раздел 12. ADAGIO ………. 117
Раздел 13. GRAND BATTEMENT JETÉ ………. 126
ТЕРМИНОЛОГИЯ ………. 133
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………. 134
Введение
Методические рекомендации «Методика преподавания народно-сценического танца. Упражнения у станка» предназначены для студентов хореографических отделений, руководителей хореографических коллективов народного танца, для преподавателей школ искусств.
Цель данной работы — помочь студентам в изучении методики преподавания экзерсиса народно-сценического танца как системы упражнений у палки, совершенствующей координацию движений, способствующей укреплению мышечного аппарата и дающей возможность овладеть разнообразием и манерой исполнения танцев различных народов.
Задачи данной работы — изучение основ народно-сценического танца, его терминологии и освоение технических приемов и навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности, воспитание эмоциональной выразительности исполнения.
В данной работе представлены основные виды упражнений у палки и их разновидности, рекомендуемые к изучению на протяжении всего периода обучения.
Экзерсис народно-сценического танца — это комплекс упражнений, который отличается логикой и целесообразностью построения и подбора движений. В учебном процессе важно правильно выстроить порядок упражнений у палки, основываясь на принципе чередования движений, тренирующих различные группы мышц. В данной работе упражнения и их разновидности представлены в классическом варианте чередования их у палки.
Изучение упражнений по принципу от простого к сложному дает возможность выработать хорошие профессиональные основы и следовать ему при построении урока народно-сценического танца в целом.
Использовать материал, данный в методических рекомендациях, следует с учетом уровня подготовки учащихся.