Погорєлова Л. К. Камерно-інструментальна музика: історія, методика, виконавство. Навчальний посібник. 2-е изд., Доп.

Год выпуска 2019
Тираж 50 экз.
Формат 12,8´ 20 см
Переплет: твердый
Страниц 380

Содержание ВВЕДЕНИЕ ………. 5 ИСТОРИЧЕСКИЕ ОЧЕРКИ

История возникновения и развития камерно-инструментальных  жанров в творчестве композиторов XVII–XX веков ………. 12

1. Музыкальная эстетика до XVII века ………. 12

2. Зарождение камерно-инструментальной музыки ………. 14

3. Трио-соната ………. 18

4. Иоганн Себастьян Бах (1685–1750) ………. 27

5. Композиторы-классики ………. 58

6. Композиторы-романтики ………. 97

7. Национальные композиторские школы ………. 129

Германия (Штраус, Регер, Хиндемит) ………. 129

Франция (Онслоу, Франк, Лало, Сен-Санс, Форе, Д’Энди, Дебюсси, Равель, Онеггер, Пуленк, Мийо, Мессиан) ………. 138

Норвегия (Григ) ………. 168

Чехия (Сметана, Дворжак, Яначек, Новак, Мартину) ………. 170

Венгрия (Барток, Кодаи) ………. 178

Румыния (Энеску) ………. 181

Польша (Шимановский, Бацевич) ………. 184

Америка (Айвз, Антейл, Барбер, Блох, Бернстайн) ………. 187

Италия (Респиги, Казелла) ………. 193

Англия (Бриттен) ………. 194

Дания (Гаде) ………. 195

Бразилия (Вила Лобос) ………. 195

8. Камерная музыка отечественных композиторов ………. 196

МЕТОДИЧЕСКИЕ КОММЕНТАРИИ ………. 265

Ансамбль и его роль в воспитании музыканта ………. 266

Задачи педагога-ансамблиста. Организация педагогического процесса в классе ………. 268

Модель урока ………. 278

Взаимоотношения с учеником ………. 293

Исполнительство как творческий процесс ………. 296

Еще о педагогике ………. 297

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………. 301 РЕПЕРТУАРНЫЙ СПИСОК ………. 307 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………. 330 ПРИЛОЖЕНИЯ

И. С. БАХ. ПРОБЛЕМЫ СТИЛЯ ………. 337

МОЙ МОЦАРТ (опыт исполнительской характеристики) ………. 353

БЕТХОВЕНСКИЕ АКСИОМЫ ………. 362

КАМЕРНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО Ф. ШОПЕНА ………. 367