Ламперті Д. Б. Техніка бельканто. Навчальний посібник. 1-е изд.

Содержание

Секреты прекрасного пения .......... 3

Предисловие .......... 5

Общие наблюдения .......... 6

Начальное обучение .......... 7

Положение тела .......... 7

Дыхание .......... 7

Атака звука и резонанс .......... 8

Упражнения на взятие тона .......... 9

Колоратурное сопрано .......... 9

Связывание двух звуков (legato) .......... 10

Упражнения для укрепления вокальной атаки .......... 11

Развитие голоса и выравнивание регистров .......... 13

Беглость голоса (Колоратура) .......... 17

Трель .......... 21

Подготовка и ускорение трели .......... 21

Трель без подготовки .......... 22

Группетто .......... 22

Хроматические гаммы .......... 23

Не связанные ноты: стаккато .......... 25

Задержанные ноты и Messa di Voce .......... 26

Portamento .......... 27

Женские голоса .......... 28

Колоратурное сопрано .......... 28

Драматическое сопрано (или высокое меццо-сопрано) .......... 28

Размышления о смене регистра .......... 29

Низкие женские голоса .......... 31

Мужские голоса .......... 32

Низкие мужские голоса .......... 36

Техника речи и пения .......... 37

Некоторые замечания по поводу музыкального стиля .......... 38

Несколько слов о работе над ролями .......... 41

Уход за голосом. Гигиена .......... 43

Заключение .......... 44

Примечания .......... 45

Предисловие

Мне представляется излишним и бессмысленным добавлять еще один метод обучения пению к тем, что уже в изобилии имеются. Как бы то ни было, в течение многолетней педагогической деятельности я слишком часто становился свидетелем того, насколько мало внимания уделяется в наши дни индивидуальному подходу. Не существует абсолютно двух одинаковых людей, тем более двух одинаковых учеников. Стремление подогнать всех под одну мерку приносит немалый вред, особенно при обучении вокалу. Полагаю, что те из моих коллег, досконально владеющих секретами техники бельканто, кто часто сталкивался с подобным явлением, со мной согласятся. Тем не менее истинное вокальное искусство, даже в наше декадентское время, почти не утратило силы своего воздействия на чуткого слушателя. Это подтверждается все новыми успехами Марцеллы Зембрих и других певцов этой школы в противовес огромному числу «натуральных» певцов и сомнительных специалистов, в большей или меньшей степени наделенных голосовыми данными. Именно это обстоятельство, в частности, подталкивает меня к тому, чтобы собрать воедино плоды моего педагогического опыта в этой небольшой книге. Надеюсь, это принесет пользу как моим собственным ученикам, так и другим серьезным студентам-вокалистам. К этому позвольте прибавить, что данный метод выдержал испытание временем, и его история восходит к итальянским маэстро вокала Гаспаро Пакьяротти (Gasparo Pacchierotti, 1740–1821), Джованни Баттиста Веллути (Giovanni Battista Velluti, 1781–1861) и другим.

Если сведения о вокальной технике, представленные на страницах этой книги, будут полезны широкому кругу любителей пения и послужат к тому, чтобы привлечь и сохранить многие таланты и поставить их на службу божественному искусству пения, это принесет автору живейшее удовлетворение.